教师学堂

庄子的教育思想 就藏在《庄子》的寓言故事之中

当我们以教育作为话题,论及远古时代圣哲先贤的教育理念,必先孔子,继之孟子,却鲜谈及庄子。这也许是因为孔孟皆设帐授徒,加上庄子一生,清静无为,过着深居简出的隐居生活,没有孔孟之“有教无类”及“得天下英才而教育之”的教育鸿图与宏愿。那庄子有学生吗?从《庄子‧列御寇》所载“庄子 将死,弟子欲厚葬之。”之事,庄子应该有学生。那 庄子的教育思想 是什么呢?笔者在也就尝试从《庄子》的寓言故事探讨 庄子的教育思想。

教师常用 教学法 集锦

教学法 代表了教育工作者在课堂上运用的策略,以根据教师传递信息的技能来传递有关学科的知识。 这些老师创造了一个环境,使所有学生都能在学术成就和个人成就感方面表现出色。 教学法 是基于对所有学生的承诺,对学科知识的评估,对学生进度的评估以及对教师的持续教育的核心原则。

张祖庆: 理想的课堂 究竟什么样?

一节课上到什么程度才是成功的? 理想的课堂 一般具备哪些特点?需要哪些因素来共同成就?上了那么多节课,老师,你有没有认真思考过这些问题?“真,成了我对一节课是否真正值得学习的全新的标准”,今天,一起来看特级教师张祖庆的好课观转变史吧!

《童年絮味》优秀 教案设计

为了方便教师们进行教学设计,本站为大家整理了《童年絮味》一课的优秀 教案设计 。《童年絮味》一文,是收录在 中一华文课本第一单元内的课文。欢迎各位同道参考。同时,也欢迎大家不吝指教。

教师成长需丈量五种 距离 !

作为教师,在思考如何成长之前,不妨先丈量一下自己与书本的距离、与学生的距离、与家长的距离、与名师的距离、与社会的距离,让距离变得恰到好处,并在丈量的过程中学习、反思、成长。

26个让学生爱上 阅读 的创意活动,赶紧试试!

培养学生的阅读兴趣,让他们喜欢上阅读,是让他们成为终身阅读者的关键。尤其对于刚刚开启阅读之旅的学生,活动的趣味性尤为重要。以下26个创意读书游戏和活动,能帮助学生拥有更深入的阅读体验,让他们踏上愉快和深度的阅读之旅。

老师,好课堂不能离开6个 换位思考 !

教师的教学永远是为学生服务的,为学生服务,你就应该思考学生的感受,想想当初你当学生时,你希望老师怎么上课,怎么教学。事实上在现实教学中,我们一些教师常常忘记了自己当初做学生时的感受。

论汉语言文学教学中文学鉴赏能力的培养途径

对于汉语言文学专业的学生来说, 掌握一定的文学鉴赏能力是学好这个专业的必要条件, 这是一个汉语言文学专业的学生的基本素养。这不但需要学生去进行自觉的学习, 还要老师去对学生进行相关的教学和指导, 本文将对汉语言文学教学中文学鉴赏能力的培养方法进行探究。

语言艺术 在小学语文课堂的作用

身为小学语文的教师要充分意识到语言艺术在课堂上的重要性,要对自己产生约束,也要意识到语言艺术对学生的影响,所以,适当使用语言艺术,是每个教师都应当做到的。在实际教学过程中,只有掌握语言艺术这一教学技巧,才能够更好的促进课堂和谐,提高教学质量。

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