古文学堂

国学与古代文学思想价值研究

国学的内容体现了艺术特征与国家文化等诸多学科知识, 这些知识内涵及学科文化都存在一定的发展性、国家性、历史性、现代性和延伸性, 其中其延伸性所体现的古代文学价值不仅在古代得到有效发展, 甚至对当今社会的文学性依旧存在一定的影响力。我国古代学说的概念是相当广泛的, 其直接与中国所有学术乃至中国传统文化挂钩。

文言文阅读 | 读懂古代汉语

文言文是用古代汉语写的文章。古代汉语与现代汉语有很大的区别，要能读懂文言文必须积累一些古代汉语的知识，并熟读、背诵一定数量的文章逐渐获得文言语感，舍此没有其他的捷径可走。中学阶段，只是初步培养学生阅读文言文的能力。所以应从以下几点入手：

发现王忠纫：《徐霞客游记》的首位整理者

《徐霞客游记》的研究已经是一门显学，历来研究者都知道游记的首位整理者叫王忠纫。然而关于王忠纫是谁，一直以来未有答案。

白居易《养竹记》原文与翻译

唐德宗贞元十九年(公元年)春，白居易中拔萃科，授官校书郎。便借居长安常乐里的已故关相国私宅的东亭。当时作者正锐意仕进，希望得到当权者的重用，大有作为。这篇《养竹记》即出于这种动机，作于此时，并写在东亭的墙壁上。

文言句式知识梳理

文言文，对考生而言，是语文试卷中的难点。有些考生，甚至直接放弃了这部分的作答。其实，只要掌握好文言篇章中的句式，就能跨过文言理解的坎，让文言理解不再成为失分点。

《论语》中的30个成语典故

学而不厌、名正言顺、见贤思齐、成人之美……这些成语都是来自《论语》。孔子与其弟子在论道讲学中留下了大量的经典言论，包括教育、为政、修养、处事等方面。你知道这些成语出自哪句话吗？一起学习下。

古代汉语中的“正反同词”

正反同词是古代汉语中一种特殊的语言现象，就是指同一个词语具有正反两个相反的义项。阅读文言文时，千万不可忽视这一现象，要根据语境确定它的含义，否则，就会发生理解上的偏差。下面将常见的正反同词列举如下，供同学们参考。

《留侯论》· 苏轼

这篇散文是苏轼早年所作，字里行间洋溢着作者的博闻才识和独具匠心。这篇文章能开能合，气势俊逸奔放，虽只有短短七百字，但言简意赅，分析透彻，鞭辟入里，显示了青年苏轼杰出的文学才华，千百年来成为立论文章的典范。

Latest articles

热门文章

精选文章

免责声明

  1. 本网站中的文章的版权仅归原作者所有。
  2. 转载文章来源均为其它媒体博客网站的文章，本站会尽可能注明出处及链接，但不排除来源不明的情况。
  3. 转载是处于提供更多信息以参考使用或学习、交流之目的，不用于商业用途。
  4. 任何组织和个人如发现本网站对搜索或链接的内容有侵犯他人权利的，敬请立即通知，本站将立即予以更改或删除。

© Copyright - 为了中文教育 2015-2021